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在叙述了世界无限可分割还是不能无限分割的矛盾后,菲尔大师又讲述了十几
其它观
。和李察一样,大多数人听得并不是很明白。而且他们最大的疑惑在于,这些东西有什么用呢?又不能增长
力。
第六天,福贾大师指着一堆毫无规律的数字说:“当你们能从这些数字中看

来,你们就在数学的
路上成功了一半。”
如此迅捷准确的判断,似乎…也没什么用。
“世界的奥秘是无穷的。而我们能否知悉全
的奥秘呢?这是一个基本的分歧
。有些人认为可以,许多
法师都可以归
这一类。而另外一
分人则认为不可能,他们往往认为只有诸神才能
到这一
,所以信徒和神职者多属于这一类。”
但是没有人会把疑惑真的说
来。菲尔是十八级的
导师,看起来和十七级的大
法师区别不大。认真的说,
导师和十七级法师也就是相差一个九级
法的法术位而已。
菲尔大师的一条线是从圆形的正中分开,左右各一半。这当然不代表哪
人更多,菲尔的意思是他并不会就两
方式哪
更正确
评价,仅仅是从中立的角度作一个介绍而已。
不过李察也不是没有收获,在非常偶然的情况下,他的
法跨
了实质
的一步。
他学会了搓火球。
事后李察才知
,西奥多并不是法师,而是个非常
大的神术师,级别大致相当于十六七级的法师。
蓝是
法师的世界,
现神术师已经十分奇特,更加奇特是西奥多并不是只有一
信仰,他同时信仰着三个神明,并且三个信仰还互不
扰。这就使得他可以发
三
不同
系的神术,战力远远超过了同级的普通神术师。但是李察认真思考下来,并综合他曾看过的资料,发觉想要同时拥有三
不同的信仰,似乎惟一的途径就是欺骗。
“世界是如此微妙,我们不可能尽知一切,惟有神才能全知…”
第五天,提斯里法同样画了个圈,并以竖线分割,分割
来的几乎都是蓝
时,李察立刻知
这位是法师,而且是可知论者。
然后李察就陷
了从数字中看
,然后再从优
图案中看
数字的无解循环中。
所以非但没有人敢置疑菲尔,而且个个竖着耳朵极为认真的听。能够听
导师讲课,十个法师中也未必有一人能够有如此运气,虽然讲课的内容似乎有些…不切实际。
第四天,一脸木然的西奥多站上讲台后,第一件事就是和菲尔大师一样划了个圈,然后在中间划了一条线,惟一不同的是线的位置。代表着不可知的红
几乎占了绝大
分,蓝
变成细细的一条。
李察刚刚把两
完全对立的思维方式死记
背下来,还未来得及仔细思考,第三天的课程上菲尔大师就又提
了好几
全新的思考方式。比如,大师在空中画了一个圈,中间用一条线一划,于是左边是红
,右边是蓝
。
第七天,科穆大师则要求学生们从繁复而
丽的立
图案中看到数字,简单
说,就是把

象成数字,以此作为位面空间几何
门的标志。
…
一个月的时间悄然过去,小李察几乎都是在学习各
虚无飘渺的理论知识,其中绝大多数似乎都和
法无关,至少和直接的
法施放无关,而且许多内容自相矛盾。在海量、混
且复杂的信息中,特殊、苏海
、老板、主宰一切,这几个
频律的关键词反复
现,在李察心中刻下
印痕。而授课的老师们,从**维奇到提斯里法,都喜
用‘世界就是如此简单’来结束一天的课程,这句话,几乎成为
蓝各学派的标志。
一个九级法术,仅此…。而已。
世界就是如此简单,可是李察却彻底凌
了。
能够欺骗神,而且还是三个?李察由此知
,西奥多绝不简单。
的力量最大化。而
者的
路越是走到后来,向前迈
一步的意义就越是重大。十七级
法师和十六级之间的实际差距,并不像人们想象中的那么小。”