吃完了，把碗和盘放盒，喝了把噎在的咽下，便坐到桌前读书去了。

考试是换校考，大概是为了防止监考问题。萧重被分在二中考场，周围全是生面孔。这些对萧重没有影响，他只是机械地照儿的要求题、题、再题。

萧重知儿担负的使命。在儿完全实化以前，她收集信息的能力是很小的，要依靠萧重的官。而实化完成以后，她有了独立，采集信息的能力就会大大加。虽然儿从来没有主动要求萧重给她造神力，但从她总是引诱他或者引他的注意来看，她是很着急的。对此，萧重很清楚。所以，他有时间就会主动为儿补。

尽萧重已把书读完，但是那一堆练习题却不敢写完，不然，不知冯校长又要给他加多少。反正都会，少写也无所谓，晚一作业，让校长着急去吧！

见萧重没事，众人惊魂稍定。大家无不对萧重的睡功惊叹。世界上竟然有睡的这样死的人，真是奇才！而萧重醒来的第一句话就是嚷“饿”

原来，晚上六，白阿姨来送晚饭，萧重已经趴在桌上睡着。白阿姨叫了几声没叫醒，心疼这孩太累，怕饭菜放久凉了，就留下纸条，告诉他八钟再来送饭。

也有白白胖胖的厨娘，哪一个都比这位白阿姨。可她们不来，萧重猜想一定是冯校长故意安排的。

有了时间，就给儿造神力。这是儿最兴的时候。

白阿姨目瞪呆。这学生吃饭狼吞虎咽，没用上两分钟，太惊人了！她看着都觉得自己要噎着了。这学生吃完就学习，这么自觉，完全不用再工作！像这样抓时间学习的学生真是不多见，她又有向别的学生宣传的题材了。

傍晚，课本已翻完。一天没有说话，萧重觉得闷得慌，又怕儿太累，就在心里喊了一声“儿，收工了！”潜脑中去找儿玩。

两人玩玩闹闹不知过了多少时间，忽然，萧重觉得一束神经受到刺激，好像是视神经，忙退儿的家，回到本。睁开睛一看，冯校长和一群人围在他边，他正躺在床上，被一个校医翻开用手电照。这时墙上时钟指在八十分，他知自己玩过了。

这位白阿姨不是送来饭就走，而是在旁边等着收碗筷。萧重吃饭的时候，她唾沫星四溅地大谈以前尖生的先事，烦得萧重以最快的速度吞下了两大碗米饭和两盘菜，差一儿被一块骨卡着。

众人七手八脚把萧重抬到床上，医生又摸脉搏又听呼，忙了半天没找到病，也没把他醒。后来扒开他的，用手电照他的睛，看他对光的反应，他这才醒来。

可是八来时，萧重还是未醒。白阿姨有些着急，上来推他，谁知他应手而倒，可还是不醒。白阿姨吓坏了，急忙把冯校长和校医等人叫来。

儿见萧重郁闷，便变着法逗他开心。一会儿扭扭摆摆走猫步，引萧重的球；一会儿拉着萧重际舞，还能搞背景音乐；一会儿又躲藏起来，让萧重找她，而她在萧重遍寻不见时忽然来遮住他的睛…

之后，是张的考试。

就这样，在这办公大楼里，萧重名义上在学习，实际是躲在屋里给儿活。他每天只是拿一份好的练习题给冯校长。

大概他的学习态度还算不错，而且的题没有错误，冯校长便同意了他的要求，没有让老师来辅导而让他自学，也没有去扰他。就这样不知不觉过了五天。