周围几个同学朝梓箐看看，中尽是疑问好奇…八卦。

倪飞大概没想到这个一向让人疼的学生，怎么突然间变得如此…乖顺起来了。(未完待续。)

梓箐很快否定了这个猜想，唐佳对倪飞没有丁男女之间的那仰慕。所以，唯一解释就是，她的内心其实还是渴望有人可以那样对她，以谈心的方式去呵护她开解她，跟她讲人生理。而不是直接告诉她，你应该怎样，你必须怎样，亦或者是没有任何原则和底线的溺。

梓箐觉的到，对方朝自己这边看的那一，完全就像是下意识的一个行为。

而现在，她成为那个“迷途”的女，唯一不同的是原主的生活条件堪称优渥，她的迷失完全是因为家对她没有任何原则和底线的纵容造成的。可是，她迷失了，她承受了生活对对她无数倍的报复，所以她终于悔悟了，只是等悔悟过来时已悔之晚矣…

其实梓箐有些无法理解，既然唐佳并不喜学习，可是班主任却那么规劝她学习，本应该到厌烦反的啊，为什么会在心底产生好的？

在那个剧情世界中，她是为一位艰难的母亲逆袭。她无数次的请求逆袭，可是都不满意，她心中最放不下的就是她的女儿…

而是跟她父母沟通，找她谈心。

下课铃声响，倪飞拿着讲义指着梓箐方向，说：“唐佳，你来办公室一下。”

倪飞愣了愣，微微，偏过，两步走上讲台…

梓箐心中唏嘘，收回思绪，下意识抬看去，正要与目光扫视过来的倪飞对上。

她想自己长就是记忆能力，所以以后文理分科的时候肯定会选择文科。所以现在只需要将所有的课文全背下来，总错不了…嗯，大不了把所有的题目试卷也一同背下来！

梓箐虽然忘了曾经学习是什么滋味，可是她却觉得学习的“经验”，文科重在“背记”，理科重在“理解”

梓箐弓腰对所有老师行了一礼，没有搭理那个说“小太妹”的男人，颔首走到倪飞旁边“倪老师——”

到了办公室，办公桌两两靠拢在中间，老师则分坐两侧。梓箐去的时候有几个老师正在那里说自己班上某某学生太气人，瞥了梓箐，其中一个说：“哦，这就是那个小太妹？”

梓箐哦了一声，合上书，将桌面整理净，才连忙跟了上去。

那一次可以说梓箐也是使浑解数，才将一个即将走上迷途的孩扳了回来。所付的心，不比一个真正的母亲少！

倪飞讲解的课文浅，生动有趣，只一遍，梓箐就完全理解课文的要义，加上她大的记忆能力，只看过两遍，就将整篇课文背记了下来。

梓箐野心不小。

不知为什么，梓箐脑海中一下就想起了自己曾经过的一个任务。

莫非是因为他长得帅？