教育是一件相当拼财力、看家、比环境的事，和住房一样最能现贫富差距，不是每个孩都有资格说“我想当画家”志愿者的任务。

他们暑假要跟父母去城市住。小朋友们都很关心成绩，围着老师问考得怎么样，多少分，席桐给他们把卷先订正了。分数都不，但都及了格，他们已经学得很努力，连午餐时间都在背单词。

那里越来越，越来越酸，带着一丝丝疼，很难受…前浮现一张时而模糊时而清晰的脸，她对自己说，他一也不好，不要再想他了，这样不好，会伤到自己的。

她觉得今天孟峄特别黏人，恨不得连她上厕所都跟着。有烦。卷很快改完，有几个邻村的学生昨天考完试没走，在学校仅有的两间宿舍里等三车来接。

他穿着一裁剪考究的黑西装，微微侧，把伞遮在孩，半边被雨淋，脚浸在泥里。

她摸摸孩的，望着那人独自走向校门，连同车一起消失在雨中。席桐有直觉，他不是来作秀的，他就是喜小孩，她回到宿舍，室友兴奋地说：“ME集团的太今天下午来学校捐款了。

她迎着光，看见一微聚的眉峰，如云雾后起伏的山峦。怎么皱着眉呢？席桐很轻很慢地握住他的指尖，闭上。再睡一会儿吧。*何家村小学的校长接到电话，放下心，前天席桐去镇上买东西没回来，他差以为她在镇上事了。

席桐从来没有见过男孩打伞的姿势这么潇洒，他似有应投来一瞥，隔着斜飞的雨幕和落叶，她并未看清他的脸，只听见他温的嗓音，让哭泣的孩回教室，那孩抓着伞柄不放，他揪了下她的小辫，把伞送给她，转离去。

就是告诉他们每个人都有权利陈述自己的理想，尽实现它非常难。要到公平，必须从思想源上确立一个平等的观念。席桐上大学过几次志愿，结束后都无奈的，她觉得自己并不能帮上什么忙。

几了？她动了动，脑袋下不是枕。孟峄侧躺着。左臂垫在她颈下，右手搭在她腰上，咫尺的距离，温宁静的呼着脸颊，像梦里的风。的，和煦的，带着雨和芒果的气息，搔着她的耳郭。窗帘透几缕蒙昧的光。

孩破涕为笑，喊着谢谢跑上台阶，把伞给她看：“Madam，Ihaveanumbrella！”

哗啦啦…雨声逐渐变得狂躁，世界充满杂音，席桐蓦然睁开，黯淡的天光被黑走。房间昏暗，盛夏的暴雨敲击在窗玻璃上，密如弹。

午饭过后，一辆奔驰越野车从坑坑洼洼的山路上驶来，司机打开后备箱，装着满满的书籍和零果。席桐从后座下来，对校长介绍：“这是ME的负责人，来查看基金会的状况，您有什么问题可以同他说。”校长当她中的“负责人”

男人，左手持一把黑伞，半蹲在树下扶起一个跌倒的黑人小女孩。

你有没有看到啊…听说长得特别帅。”席桐知那是个很大的加拿大集团，至于继承人，没关注过，好像是个华裔。是他吗？雨忽然大了起来，芒果树婆娑摇曳，沙沙作响，她的腔里似乎也有什么东西在动。像被惊蛰的雨唤醒的小虫，她捂住心。

代指普通的特派专员，和老百姓见了红军似的，情地握住孟峄的手：“可算来了。里边请，里边请。”孟峄要拉着她办公室，席桐不动声地甩开他的手，去教室改英语卷。