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不过要是一般的学生跟老师之间对立,无论如何都会在第三方面前当场就数落老师的不是,用以证明自己的无辜,就算
茵多么反
陈嫂的多事,依照
茵的
,也会当场就跟陈嫂叫冤。
“
茵在学校的表现总
上讲,还好吧…这是她的班主任孙老师跟我说的原话。”陈嫂想了想。
可
茵却什么话都没有说就走了,这个很奇怪。其次,如果是一个负责任的老师,在描述学生之间的冲突的时候,都会用尽量中立的角度去表述两个对立学生的情况,可从陈嫂的转述来讲,这个孙老师则是在指控
茵
有完全过错…
不过毕竟是因为我是她哥哥、我会让着她罢了。
茵一介小女生,细胳膊细
儿的,她又不是“金刚芭比”能欺负得动几个男生?“那么那个孙老师说没说
茵是怎么欺负的那几个男生?给对方欺负成什么样了?”我问
。
而那四个男生居然一
问题都没有。能跟女孩产生矛盾的青
期时候的男生,会一
问题都没有,这可能么?
孙老师还希望,家里人能够多规劝一下
茵,不要跟那些不良少女继续接
。”听到这话,我开始生疑。从陈嫂说的话来看,如果她说的完全是准确的,那么首先,
茵跟她班主任的关系就不怎么好。
“刚开始我没问,我当着
茵老师的面儿训了
茵几句…”说到这儿,陈嫂抬起
,很委屈地看着我“我也不是想骂
茵或者怎么样,我是在想,毕竟在老师面前,多少改给老师些面
帮着老师说几句话么…
周六周日的时候,她们还会来家里找
茵玩。那些小丫
们虽然一个个的看着确实有些顽
,但真不至于用“不三不四”、“不良少女”这样的字
来形容…我是见过什么是真正的“不良少女”的。
当时
茵就在单双杠旁边跟一群小女生坐着聊天。我觉得那几个女生
正常的。倒是在单双杠对面篮球场旁边休息台的四个男生,一直在盯着
茵和她的朋友那边。
结果
茵瞪了我一
,又瞪了她老师一
,就跑
教室了。我后来就向老师打听那几个男生的情况,她们老师说那几个男生都是平时
老实的学生,对谁都秋毫午饭而
茵平时却总跟一帮不三不四的女孩混在一起。
拿这话去哄患了痴呆症的老爷爷老
,恐怕他们都不会信,并且,
茵周围的朋友什么样,别人不清楚,我不会不清楚,虽然我跟那些小丫
们都不熟,但还是见过面的…上警校的时候,我利用日常休假,给
茵送去过零
。
“什么?
茵欺负男生?我的天…”我忍不住差
笑
声。没错,
茵在家里是总喜
跟我打打闹闹、而且大
分时间她都占上风。
那为什么这个孙老师一定要包庇那四个男生呢?这里面该不会是有什么猫腻吧?我一边想着,一边喝着粥,而接下来,陈嫂的话让我对孙老师的话更产生怀疑了:“…等我跟孙老师面谈之后,我就去
场上找
茵。
终于开了
“她说
茵在学校的成绩不错,每次月考在班级里的总分都可以排到前十。只不过…”
“只不过什么?”陈嫂顿了顿,说
“只不过那个孙老师说,
茵在班级里总是欺负班上的四个男孩
,孙老师希望家长能多

茵,她还说一个女生总这样,影响
不好的。”
最大的事情了。”
陈嫂听了,微微犯了难,侧过脸看了看沙发上的老爸,又低下了
。看着陈嫂的样
,我一猜就是在这
事情上她一定是陷
了两难的境地…父亲要求她
着
茵,而
茵却总嫌她多事。“没事,陈
,您就如实告诉我,我不会跟
茵提的。”我对陈嫂说
。