『如果章节错误，点此举报』 李斯特说完，见罗宾一眼不眨的盯着他，李斯特摸摸鼻子，说：“怎么了？脸上有花么？”
罗宾微微一笑，说：“我有些好奇，你哪儿来的这么多道理？有时候我都要怀疑，你身体里是不是住着个老妖怪。”
李斯特讪笑，说：“呃，我就嘴上说说，口嗨一下。真要论专业，还是你们更专业。就比如你要我说哪一年发生了什么大事，我还真说不上来。”
口嗨谁不会？
每次寝室卧谈会。
“书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”
大到世界局势，小到鸡毛蒜皮，经历九教三高的兄弟，谁不会吹几句？知识普及的情况下，就是拉个路边儿老农，都能跟你掰扯几句。
那都是曾经逝去的青春啊！
罗宾不知道啊，维斯多姆他们也不知道，他们只觉得，李斯特经常提出些新颖观点，听起来离经叛道，但细细品味，又觉得大有深意，给了他们许多灵感和思路。
每个时代都不缺天才和智者，缺的是开阔的眼界，以及那一点儿灵感！
由罗宾来记述历史，再由李斯特来评价，从《世界古代史》开始，只花一个月，三本历史教材，新鲜出炉。
教材肯定没法完整记录历史，有许多缺漏和不完善的地方，但完成那天，还是让罗宾十分高兴，多年来流浪求生的她，第一次运用自己所学，做自己喜欢做的事。
“这是我们伟大的开始！”李斯特拿出香槟庆祝。
三本历史课本，内容一半是历史，一半是他琢磨已久的思想，而在编纂过程中，他和罗宾屡次展开辩论、探讨，知识、思想和观点的相互碰撞，激荡出的火花，反而拉近了他们的距离。
“会不会有麻烦？”罗宾略显担忧。
三本历史书具有一定的“深度”，内容更是不符合世界政府标准，完全在“404”的边缘疯狂试探，注定无法公开教学。
何况，世界政府对“历史”二字，太敏感了，现在就撩拨它的胡须，等同于作死啊！
“麻烦肯定会有，所以我们要让世界政府没时间来找我们麻烦。”
李斯特喝一口香槟，说：“我们把书卖给革命军，怎么样？”
罗宾走到落地窗边儿，从校长办公室，可以看到教学区，梅丽尔踩着高跟鞋，扭着腰肢，走进了特别班的教室。
“梅丽尔那件事成了？”
“嗯，情报的价值，在于需要情报的人。CP3现在需的是一个能接近我的人，还有谁比梅丽尔更有优势么？”李斯特道。
“情人？”罗宾微微一笑。
李斯特举手，说：“我发誓，就是名义上。”
罗宾呵呵一声，说：“她一定对你死心塌地吧？我看她最近笑的很幸福啊！”
“那是母爱，跟我毫无关系。”李斯特一脸冤枉。
罗宾回头笑说：“我知道。”
权势和金钱到了一定程度，不管男人还是女人，身边儿都不会缺花瓶，只在于想不想而已。
梅丽尔站上讲台，扫一眼特别班的17个学生，他们是从全校189位学员中，脱颖而出，具备某一方面天赋，或是特立独行的“麻烦”，尽管校长授意下，老师们放宽了对他们的限制，但不是无限自由，而是除基础科目外，再根据他们的天赋，设计单独的教学。
梅丽尔转身，黑板上写下“毕业考核”，接下来，又写了“学年考试”。
“啊！考试！”
娜美无力的扑到课桌上。
“让你平时逃课，现在惨了吧！”卡莉娜幸灾乐祸。
娜美嘟嘴：“什么嘛，你不也经常逃课？”
卡莉娜昂起小脑袋，骄傲说：“哼，但我每次测试，成绩都排全班前五，我丝毫不担心哟！倒是某个吊车尾……”
娜美立即受到暴击伤害，蔫了吧唧，其实她文化课成绩不差，就是体育课拉胯了，以至于综合成绩差了些。
“毕业考核？”
诺琪高更关注梅丽尔先写的内容。
跟她们一样，或哀叹，或期待，或无所谓的学生们，嘈杂了一阵，等他们安静下来，梅丽尔才说：“今天说两件事，八月下旬，阿卡姆学院建立一周年，意味着你们在这儿学习了一年，你们学到了什么，是到了检测的时候。”
“毕业考核。这次毕业考核，唯有年满16岁的学员，才能参加。”
“学年考试。所有人都要参加，考试内容就是你们平时所学。”
学年末，考试周，对所有学生来说，都是抓耳挠腮的紧张日子。
首先进行的是学年考试，分文、体两科。
文科主要就是平日学习的知识，以笔试为主。
体科，除各种个人身体素质测试，如长短跑、举重等，还有次集体考核。
即全校9个班，以班级为单位，由班主任带领，进行为期三天的野外生存考验，期间会有不同的小测试，像分组搭建帐篷、狩猎、越野等，甚至会安排突然袭击，这样的训练，每个月都会有一次，所以学生们都习惯了。
培养学生集体荣誉感，以及应对突发情况的能力。
集体考试，考的也是老师，是他们学年评估的关键。
学年考试结束，就是毕业考核。
达到标准的学生，共有37人参加考核，同样分文、体科，难度较学年考试大。
最终，24人拿到毕业许可，其余人，还要再修一年，等待下年的考核。
八月最后一天。
新建好不久的能容纳千人的大礼堂，师生满座，见证24位毕业生毕业。
这是阿卡姆学院第一批毕业生，意义重大，仪式隆重。
由教务主任梅丽尔主持。
首先，德高望重的研究院院长维斯多姆向毕业生致辞，恭喜他们毕业。
紧接着，作为校长的李斯特登台，宣读24位毕业生名字，念到名字的毕业生，制服前襟，戴着朵红花，走上礼台，从他手中接过毕业证书，接受赠言。
每一位毕业生拿到证书，回身向一年来的同学、老师鞠躬，得到雷霆般的掌声。
“真好呐！他们！”老约翰鼓着掌，忍不住感慨。
“是啊！明明才一年，却感觉认识很久了一样，看到他们，忽然就感觉自己一直在做的，是件很有意义的事！”有老师说。
其余老师亦是点头，看着一个个孩子走出学校，会有一种成就感，不管多顽皮的孩子，都会送上祝福，这就是老师。