『如果章节错误，点此举报』正文卷 第664章 ：公敌（2）
除了质疑夏铭的、骂夏铭的之外，当然也有一部分支持夏铭的人在。
“我不知道你们这些在网上骂夏铭的人有没有看过夏铭讲的这一堂课？你们是只看了一眼开头机就开始叫唤起来了呢？还是说你们根本连看都没看，只是跟着别人在起哄？我想说的的是这是一堂非常精彩的学术研讨课，夏铭的每一个观点都是有古代的文献作为考证，并不是在胡乱瞎说，你这些人内容都没仔细看过，就在这里瞎比比，我呸~！”
“没错，还有人在说夏铭没资格站在帝都大学的讲台上，说这种话的人我请你睁大狗眼好好的看看，夏铭的这堂课讲的是多么的精彩，以前我不理解，向帝都大学这种级别的学府怎么会请夏铭这样的人来做讲师，今天看过这堂课之后我才是真正的明白了，如果连夏铭都没有资格的话，那在华夏还真没几个人有这个资格！帝都大学慧眼识人，牛逼~！”
“支持夏铭老师！”
“我是帝都大学生物工程学院的学生，说句实话，我虽然也不认可夏铭老师的观点，但是对于夏铭老师我是佩服的五体投地的，他是一个合格的老师、一个优秀的老师！”
“我也是帝都大学的学生，夏铭老师的学识真的是非常的渊博，对于学术上的研究，有疑问、有争议是很正常的事情，喜欢夏老师的一句话，灯越拨越亮，理越辩越明，很多的真理在被人提出来的时候都是备受争议，比如说提出日心说的那位科学家，当他提出来了这个观点之后，硬生生被人绑在十字架上给烧死了，可是事实是他的观点才是正确的，我这样说并不是承认了夏铭老师的观点，而是想说通过争议来揭开事件的本质才是关键所在。”
“难道《石头记》的后四十回真的是别人写的？”
“不知道，但是夏铭所提出的观点也不是没有道理，让我们抛弃固有的观念再来读一读《石头记》，如果后面的四十回真的是别人续写的，那么《石头记》中很大的一部分疑惑就能够解开了，比如前后文里面的一些逻辑上的不通，比如宝玉在后面的一些不合常理的变化等等，我现在心里只有一个问题，那就是夏铭的第二节可是不是还要讲《石头记》，是不是还有更多的证据？太期待了！”
“我也想听，我决定了，明天潜入帝都大学亲身体验一回夏铭老师的课！”
“羡慕住在帝都的人！”
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“同上~！”
“……”
虽然也有人站出来支持夏铭，但是在众多的网友之中只能算是九牛一毛，以至于这些替夏铭说话的人很快就被质疑声掩盖了下去！