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第70章 罗立欧来支教

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  第70章罗立欧来支教

  定远从教师节颁奖现场出来,就急急忙忙往学校赶,他要忙着备课、改作业。刚到学校,看到一个年轻女子背着背包在教室外边到处看。

  “哎,请问,你找谁?”定远问道。

  那女子一回头,定远脱口叫道:“你,罗立欧,你怎么来啦?”

  罗立欧只是看着定远笑,等定远走近了,才说道:“怎么,不欢迎?”

  “不是,你,来干什么?”

  “我来教书呀,这儿不是差老师吗?”

  “这儿可不是女教师呆的地方,你趁早回去吧!”

  “回不去了,县教委已经同意我到这儿支教了,给,介绍信,明天你拿去交给区教办主任。”

  定远接过介绍信,看了一眼,摇了摇头,说:“你呀,看你能坚持几天!你不该来的。”

  罗立欧笑了笑,指着墙上的学习专栏说:“这是你办的吧!‘每日一成语’‘每周一故事’‘每月一歌’,还有‘窗外的世界’,嗯,内容够丰富的。”

  “这里的孩子见的事面少,看的书也不多,这个学习专栏,孩子们喜欢看。”定远说道。

  “你又让我刮目相看了,我要留下来,慢慢偷师学艺。”

  “先别乐观,这儿真不是女教师呆的地方。”

  定远把罗立欧带到寝室,说:“这个寝室来来去去好几拨老师了,开学那两个女老师来住了一晚就当逃兵了,我劝你还是趁早回去。”

  “先别劝我回去,我饿了,我要吃饭。同学一场,请我吃个饭总可以吧!”

  “这?我寝室只有方便面。”定远面露难色。

  “你平时就吃方便面?”

  “中午忙不过来,就吃方便面。”

  “经常吃方便面对身体可不好。不行,我要吃饭。”

  罗立欧就是这样的豪爽性格,定远没有办法,只好说:“好吧!我带你到我丈母娘家去吃,只要你不嫌气。”

  “走吧,谁嫌弃?上次我去过。”罗立欧连说就推着定远带门出来。

  罗立欧跟在定远后面,朝念何外婆家走去。

  念何正在和外婆一起用玉米棒砌“高楼”,见爸爸回来了,忙起身问道:“爸爸,看我今天砌的房子高不高?”

  “嗯,念何今天又进步了,砌这么高。”

  再一看,爸爸身后还有一个人,念何跑过来,拉着爸爸的手害羞地问道:“爸爸,她是谁?”

  “念何,好乖。”罗立欧弯下腰,笑着看着念何。

  “快,叫罗阿姨。”

  定远抱起念何,然后向念何外婆说:“妈,这是今天学校新来的罗老师。学校没饭吃,家里还有饭吗?”

  “有有有,罗老师快坐。”

  念何外婆忙拉过一根条凳说道:“我去加两个菜,马上就好,你先坐。”

  念何外婆往厨房去了。

  罗立欧从挂包里拿出一个彩色瓶子,对念何说:“你叫念何,是吧?你看阿姨这是什么玩具呀?”

  罗立欧拧开瓶盖,轻轻吹了一口气,吹出好多泡泡来,五颜六色的泡泡飞起来。

  “哇,好多泡泡。”念何从定远怀里下来,满院子去追泡泡。

  “又来啰,念何。”罗立欧又吹了一口。

  念何高兴得伸手去乱抓。

  “来,念何来吹。”

  念何跑过来吹了一口,泡泡飞了出去。念何回过头来对着罗立欧“嘿嘿”直笑。念何又吹一口,泡泡飞得更多了。

  “好玩吗?”罗立欧问道。

  “好玩,好玩。”念何欢呼道。

  “来,送给你。”

  念何拿着瓶子,玩起吹泡泡来。

  “念何像你,长得俊,又聪明。”罗立欧对定远说道。

  “不,长得像他妈妈。”定远无意识地说道。

  罗立欧发现自己说错了话,有些不好意思。

  “念何,别摔着了。”定远喊道。

  念何跑了过来,说:“罗阿姨,你吹。”

  “好呢!”罗立欧吹了一口,念何又去追泡泡去了。

  “这小子,倒是不怕生。”定远对罗立欧说道。

  念何跑了过来,认真地问定远:“爸爸,罗阿姨是妈妈吗?”

  “念何,别乱说。”

  “其他小朋友的妈妈都是跟爸爸一起的。”

  “念何!”定远大声喝道。

  念何噘起小嘴,眼泪花花儿的。

  “你怎么这么大声吼孩子,来,念何,如果你喜欢,可以叫我罗妈妈。”罗立欧一把抱过念何。

  “真的?”

  “真的”

  “哦,我有妈妈了,我有妈妈了。”

  念何在院子里飞着小手跑起圈来。

  吃完饭回到学校后,定远对罗立欧说:“这个学校不适合女教师呆,你明天回去吧!”

  “为什么?”

  “晚上有猫呀、老鼠呀到处窜,说不定还有那个什么?”

  “那个什么?”

  “蛇!”

  罗立欧忙躲到定远后面,惊慌地说道:“啊,我最怕那东西。”

  “所以我劝你还是死了这条心,明天回去吧!”

  “哦,你是编来吓我的吧?我可不是那些才出来的中师小妹儿,我不是被吓大的。”

  “哎,你会后悔的!”

  “一辈子,你不走我也不走。”罗立欧关寝室门前探出头来调皮地说道。

  定远只得摇了摇头,说:“我看你能坚持几天,明天就给你三个年级上。”

  第二天,定远对罗立欧说:“在新老师来之前,我俩一人上三个年级,你一、三、五,我二、四、六。”

  “没问题。”罗立欧兴奋得很。

  “哎,你上过复式班吗?”

  “没上过,所以来学呀!”

  “我跟你说,三个年级的话,低年级的孩子最好安排坐中间,他们坐不住,需要时刻关注。你今天就先和他们熟悉一下,不上新课。”

  “我知道,尧老师,你发表的那篇《小学生复式教学初探》,我早看过啦。”

  “哦!”

  “你写的每篇教学论文我都看过了,你上半年是不是发表了6篇。”

  “是,你怎么知道的?”

  “只要我想知道我就能知道。”罗立欧笑了一下,说完进教室去了。

  定远安顿好自己的学生,偷偷跑到隔壁教室后门,只听罗立欧说:“同学们,我是你们新来的罗老师,我不走啦!”

  五年级的学生鼓起掌来,一年级的学生愣愣的,也跟着鼓起掌来。

  “同学们,罗老师想先教你们一首歌,以后课前你们都可以唱,这首歌的名字叫《幸福拍手歌》。”

  罗立欧唱起来:“如果感到幸福,你就拍拍手,啪啪!”

  学生们也跟着唱起来,拍起了小手:“如果感到幸福,你就拍拍手,啪啪!”

  “如果感到幸福,你就跺跺脚,啪啪!”罗立欧微笑着,边唱边跺脚。

  学生们也跟着边唱边跺起脚来:“如果感到幸福,你就跺跺脚,啪啪!”

  定远见罗立欧沉着老练,点了点头,放心地进自己教室去了。

  
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