“原来这是由我来调整的啊！”“对！好好地调整课程，使两个人都能均等地接受所有的教学，而且为了要掌握课程中内容的展，以及对学生、教师下指示，所以你也必须在场。

但是她认为如果一直这样下去的话，是没办法谈恋的，所以带着想学习技巧的心态，真心地接受这份工作。

萌香只有面有难地继续说：“虽然是这个样…不过你另有相当重要的任务啊！”“重要？”“对呀！而且相当重要哟！所以请你听我把话说完！”

课程的内容全分为五，而且各课程都有分阶段。例如位及是五个阶段，日式扮装是七个阶段，而自及式扮装有八个阶段。

“没错，因为要把课程归纳成半天是不可能的，因此也可以给女孩们休假日。因为这一天休假也会排课程表里，所以请注意。”“那么，那个时候也可以约会罗？”

真之介问。因为这不是只有外表的喜好而已，他也想透过课程找最适合自己的对手，然后说服她和自己。

他再一次看着这四个人的脸，和真之介目光接的四人都回以微笑，使得真之介被女们的微笑得神魂颠倒。

凯萨琳因为报酬极的魅力而接受这份工作，但是名的理由却不一样，事实上她原本打算寻找更合适的工作，但是以前她曾因和男受友的态度不一致而被抛弃，使她对抱着排斥的心态。

也就是说教官直接抚学生的，让她了解快，这样的话，她们本可以知自己的带，在的时候才可以尽情地表现的一面。

“什么是指导者？而且依照课程循序渐…”真之介问。“对不起，是我没有说清楚。所谓指导者，是指对这两位女施以技巧的教官。

而这些都会排定成两位学生的课表，照课程上课。”真之介听了说明，开始对内容充满了厚的兴趣，便以认真的表情倾听萌香的说明。“我们希望你的，就是调整这两位学生每日的课程。”

也就是说你是负责人兼监督的份哟！当然，有时候你也可以用自己的，来确认学生的技巧步到什么程度…”真之介再次沉醉下去。

“那么接着介绍的是，依照各式各样的课程循序渐、被称为指导者的两位！”萌香才说完，真之介便打断问：“请等一下，有问题！”“什么问题？”

“我是担任b课程的，一起勉励吧！”稳重大方的说话方式，像是相当温柔的女，或许是因为着镜的关系，给人充满书香的印象。一短发更活泼的气息，虽然穿着不太肤的素衣服，但是从腰缩的服装包裹下所看见的腰到脚的曲线，可以很清楚地知她材的曼妙。

（怎么回事？每位都是女，如果接受这课程的话，不就左右逢源了？）真之介因为情绪的兴奋使鼻息变得混浊。

材如此适中的女。

觉上像是看到真人版的芭比娃娃一样，名是国学校的大学生，而凯萨琳则是日本语言学校的留学生。两个人都各自经由好友的介绍而得到这份薪的兼职工作。

瞄了真之介一的萌香接着继续说明：“每天早上要决定当天上课的内容，而且课程是一天之中要上完各课程中的最后阶段，这请务必注意。”“…这么说的话，最后一天是没有办法一个人上课的了。”

是个很适合妖红及波狼发型的成熟女。从迷你裙中的大，有可以挑逗起男人的觉，特别是脚的曲线特别。和这丽成另一对照的是另一位指导者…赤阪沙绘。

“好吧，听就听吧！”真之介像在闹扭似地，翘着嘴。“那么我就继续了喔！”萌香注视着真之介，但是他连看也不看一。

萌香无可奈何地吐了气，继续说明：“第一天的课程分上午及下午，各行一课程。

“我是丽。有一份的课程是分为a、b两个课程。也就是说分为自的a、b及式扮装的a、b两，而我是担任a课程的，请多多指教！”她畅地说明着。

原来不仅可以看见女人的、自场面或扮装的姿势，如果的好的话，或许还可以亲自验教学的成果。真之介的心情转变清楚地浮现在脸上。注意到这的萌香，噗地笑声来，开始介绍两位教师。

“那么，介绍被称为指导者的教师阵容！”首先介绍的，是脸材和日本人完全不像的广尾丽。

因为翁先生认为，女的姿势和技巧一样，对于带起兴奋情绪是很重要的。”“那么也就是说，并不是由我指导她们罗？害我还对此雀跃不已呢！”真之介垂丧气地，小声地嘀咕着。