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于是全班三十多位女同学在我面前排好了队,第一个上来的女生是那位胡同学,她有
害羞地碰了一下我的
,就赶
缩回手去,惹得后面的女生纷纷大笑起来。
我没有想到全校第一的
女老师居然会帮我打手枪,受到这
刺激的我,
自然会有所反应。“现在请同学们上来摸一摸李同学的
,实际
验一下如何帮助男
的
充分
起。”
“男
与女
最大的区别就是他们的生
,”
“不错,有些
行为将
门用来
,这是非常
贱的女人才会
的一
下
的行为。”陈老师解释说。“那么,男
是如何与女
发生
行为的呢?”这一次提问的是那位调
的王同学。
往下有一个较大的
,这就是女
用来
的
,同时也是生小孩的産
。最下面的这个较小而且
闭的
叫
门,一般是用来排便的通
。”
陈老师用教鞭指着我下
的相应
位讲解
:“至于女
呢,整个外生
就比较的隐秘了。李妈妈,可以请你坐到讲台上去,并且为同学们展示一下外生
吗?”
陈老师用教鞭轻轻敲了一下我挡住下
的手说。我尴尬地将双手放在
后,
由于
张而
地垂着,显得有些
稽可笑。台下有好几位同学举起了手。
我几乎不敢相信,陈老师竟然要让全
女生上来摸我的
,我有
不知所措地望着妈妈,妈妈依然全
地坐在讲台上微笑地看着我没有说话。
妈妈似乎已经下定了决心,她毫不扭
地脱下了内衣
,大大方方地站在我
边。我也是
一次看见妈妈的
,没想到她的
材居然保持得这么好!
的造型设计得十分
,除了前面一块
掌大的布片绣着几朵
外,其余几乎全都是透明的。
“李妈妈有什么问题吗?”“没有,”妈妈摇了摇
“只是我要如何示范呢?”
“男
有突
的
结而女
没有,女
有丰满的
房而男
却没有。”那位胡同学说
。“还有吗?”陈老师问
。
“胡玉梅同学,请你说说看。”陈老师用教鞭指着前排一位
镜的女生说
。
陈老师走到妈妈
边继续讲解
:“你们看,最上面的这个较小的
叫

,是女
用来排
的通
,有些夫妻缺乏必要的
知识,常常将
误以为是
,这样容易给女
造成伤害。
“可以的。”妈妈很
快地就答应了,她坐到了讲台上面,穿着
跟鞋的两只脚踩在讲台的边缘上,两
分开呈m型,女
最隐秘的
位完全展示在全班同学的面前。
“陈老师,您说一般是什么意思啊?难
门不只是用来排便的吗?”一位同学这样问
。
“同学们,现在你们面前站着一位男
实
和一位女
实
,我想请一位同学说说他们的区别。”
“陈老师,您手里的教鞭这么
,当然可以
去了,可是李同学的
却是
塌塌的,又如何
得
去呢?”说话的还是那位王同学。
“同学们请看,女
的外生
由
阜,大小
和
构成。这里我想提醒同学们注意的是,女
的整个下
位一共有三个形状和大小都有很大区别的
。”
陈老师走到我
边,她伸手握住了我的
,轻轻地
了几下,然后说
:“你们看,李同学的
比刚才是不是大了一些呢?”
陈老师用赞许的
气说
:“王同学的分析十分的正确。不错,男
的外生
由一

和一个
构成,”
“不错,王同学的观察可以说很仔细。因此男女
前为了让男
的
充分地
起,就需要有前戏,比如说亲吻、抚摸还有
。”
陈老师又指着另一位女生问
。这次站起来的王同学正是方才下课时站在陈老师办公室门
的那位胆
最大的女生,她
材中等,有着一双
灵灵的大
睛,看上去很是漂亮。
王同学声音清脆地说
“男
的生
有一
突
的
,而女
的生
却是一个外表看不
来的
。还有,男
有一个
而女
却没有。”
“请同学们排好队,有次序地上来一个一个地摸,摸的时候请不要太过用力,男
的
有时也是很脆弱的。”陈老师指
着
。
陈老师走到妈妈
边说
:“这个么其实很简单的,比如说我手里的教鞭就是男
的
,你们看,
这样


就是
了。”陈老师一边讲解一边小心地将手里的教鞭轻轻地
了妈妈的
。
“这个~”胡同学突然脸胀得通红,她摇了摇
坐了下去。“王盈盈同学,你说男
与女
实
还有哪些区别呢?”
她的
房大而
,腹
平
实,两
修长,
微微上翘,由于穿着一双五公分
的橘红
跟鞋,使得她看上去显得十分的
挑而且
丽动人。
“这个问题虽然不是今天这节课要解决的问题,可是对于同学们来说却是非常需要掌握的知识,那么就请李妈妈为同学们
一次
示范好么?”陈老师的决定获得了全班同学一致的掌声。